【摘 要】
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一、课题的提出“感受·领悟·积累·运用”实验课题是从属于洪镇涛先生的语文教学本体改革思想，从教学观念、教学方法上进行改革，探索语文教学的新思路，为“学习语言说”的可行
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一、课题的提出“感受·领悟·积累·运用”实验课题是从属于洪镇涛先生的语文教学本体改革思想，从教学观念、教学方法上进行改革，探索语文教学的新思路，为“学习语言说”的可行性、可操作性提供论据。二、课题研究的内容１．“感受·领悟·积累·运用”是学习语言的正确途
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