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文章阐述了高职院校开设心理健康教育课程的重要性,从学生学情、高职教育办学特点、心理健康教育课程自身特点等方面,对高职院校心理健康教育课程定位进行了系统分析,并从教学内容、教学模式等方面,对高职院校心理健康教育课程教学进行了探讨,以对高职院校有效开展心理健康教育课程教学提供借鉴。
高职院校心理健康教育课程教学探讨
【摘 要】
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文章阐述了高职院校开设心理健康教育课程的重要性,从学生学情、高职教育办学特点、心理健康教育课程自身特点等方面,对高职院校心理健康教育课程定位进行了系统分析,并从教
【机 构】
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重庆城市管理职业学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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此文系重庆城市管理职业学院2014年度教学改革研究项目《团体辅导理念在高职学生心理健康教育课中的应用研究》（课题编号：2014jgkt010）的阶段性成果.
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