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只有学生自身对数学知识产生渴求,才能积极主动地投入到数学知识的学习中,从而提升数学综合素质。本文就现阶段初中数学课堂中培养学生主动提问的现状做了简要分析,并就培养学生主动提问的途径进行了探究。
浅谈数学教学中学生主动提问能力的培养
【摘 要】
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只有学生自身对数学知识产生渴求,才能积极主动地投入到数学知识的学习中,从而提升数学综合素质。本文就现阶段初中数学课堂中培养学生主动提问的现状做了简要分析,并就培养
【机 构】
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沙田镇东方明珠学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年6期
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