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开展时事政治教学是初中思想品德课程的重要内容，是帮助学生提高道德素质，树立法律意识，弘扬民族精神，增强社会责任感和社会实践能力，逐步形成正确世界观、人生观和价值观的有效途径，同时也为学生打开一扇看社会的小窗口。本文首先分析了时政教学在初中思想政治教学中的重要地位，然后探讨了时政教学的三种不同的策略，最后对策略效果进行了分析，希望本文能够为初中思想政治课堂的发展和教师的教学水平提升有所帮助。