大学生创新精神和实践能力的培养

来源 :中山大学学报论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoct
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了培养大学生创新精神和实践能力,从转变教育观念、培养创新型教师队伍、构建合理的人才培养方案、改革教学方法、加强实践教学、教材建设及完善教学质量监控体系等方面提出改革创新,为培养具有创新精神和实践能力的大学生奠定坚实的基础。
其他文献
迷惑与尝试———教学方法探讨实例常新萍一、引言这里所实施的教学方法是在综合课上进行的。综合课指的是传统的精读课。1989年《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》将传统
《档案法》实施30年以来的112件档案违法违纪案例显示,《档案法》对于法律责任的制度设计比较科学;同时,也存在档案违法行为的设置应该进一步完善的问题。针对该问题,提出完
<正>近年来,在各级党委、政府的重视下,在国家档案局的支持下,全国各地档案馆建设稳步推进。随着新馆的纷纷落成,档案的安全、有序搬迁又成为各级档案部门必须精心谋划的另一
网络和社交媒体的发展推动了顾客融入研究在近些年的快速增长,使体现价值共创理念的顾客融入研究成为营销学界的新兴领域。但由于顾客融入研究的情境复杂性、客体多样性和过
<正>近年来,各类灾害事件频繁发生,档案工作在部分灾害事件中也遭受了一定程度的破坏,虽然档案部门综合应急能力有所提高,但大多数档案部门尚未真实经历过灾害事件的破坏,因
高校思想政治理论课是高校立德树人的主要阵地,对新时代大学生的成长成才有着重要的指导作用。但是,目前"思政课"的实践教学实际成效却差强人意,存在主观忽视、流于形式、评