【摘 要】
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《英语课程标准》(实验稿)倡导以任务型教学法的方式来实施英语语法教学,从教材编排特点来看,英语语法并未系统地呈现,这让学生很难把握住重点,需要教师在教学中以巧妙的教学
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《英语课程标准》(实验稿)倡导以任务型教学法的方式来实施英语语法教学,从教材编排特点来看,英语语法并未系统地呈现,这让学生很难把握住重点,需要教师在教学中以巧妙的教学设计来引导学生通过观察、发现、讨论、归纳,最终将零散的语法形成系统,促进学习效率的提高。
The English Curriculum Standard (experimental draft) advocates the implementation of English grammar teaching by means of the task-based pedagogy. According to the features of textbook compilation, English grammar is not systematically presented. This makes it difficult for students to grasp the key points and requires teachers Teaching with clever teaching design to guide students through the observation, discovery, discussion, induction, and ultimately scattered grammar into a system to promote the improvement of learning efficiency.
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