【摘 要】
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“全媒体出版”已经成了2009年夏天中国出版人为之眼球充血的一个热词,同时它也引发了业内人士的热议,比如:相同的内容在不同媒体同时传播,对出版意味着什么?出版界如何通过
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“全媒体出版”已经成了2009年夏天中国出版人为之眼球充血的一个热词,同时它也引发了业内人士的热议,比如:相同的内容在不同媒体同时传播,对出版意味着什么?出版界如何通过不同介质的整合应用来最大限度地提升影响力和传播力以实现双效?
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摘 要:应用文写作公共课程在高职院校全院开设模式早已出现弊端,所以近年来许多院校都采取分层式的教学模式,而我院正好在2017—2018学年第一、二学期以专业为导向进行的课程建设,就此教学模式中采用赛教融合的教学方式,来实现教师的教与学生的学相统一,通过应用文写作比赛来检测学生的学习效果。 关键词:高职院校;应用文写作;赛教融合教学 一、高职高专职业技能目标培养 “增强职业教育服务发展支撑力,
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摘 要:教師要把学习的主动权交给学生,真正从学生的学习出发,为学生主动、自觉地参与学习创造条件,这是提高语文课堂教学效率的关键。 关键词:语文;课堂教学;效率;提高 在语文课堂教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发、能力的发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的积极思考和实践活动。因此,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中
翻着这样漂亮、精致的书本,读着这样贴近孩子生活、富有趣味与温馨的文字,我们没有理由不相信孩子会说:不怕不怕,我们就这样开始学写作文啦!
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摘 要:现阶段,新课改不断深入,对各阶段教学提出了更高的要求,传统的教学模式已经无法满足社会的发展需求,更不符合新课改指导要求。因此,小学在对高年级学生开展语文阅读教学工作中,要应用创新的教学理念。分层教学理念被广泛应用于教学中,能够对学生开展有针对性的教学活动,从而有效提升小学生语文阅读能力,更好地学习语文知识。因此,教师要加强运用分层教学,确保小学高年级语文课堂教学质量。 关键词:分层教学理
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摘 要:高校是给社会带来高素质高技能型人才的地方,它有着极为重要的使命,而对于高职院校里的基层党建工作却是这个学校实现培养此目标的一个更为重要的组织保障。所以,对于高职院校的那个基层党建工作要如何的去展开是对这个学校人才培养工作以及高等职业技术的教育发展是有极大的也是直接的影响。 关键词:高职院校;党建工作;特点;创新路径 从这一次的十七届四中全会中提到的一个关于如何全面去贯彻党的教育方针,如
这次能来到南宁参加《出版广角》和《出版营销》举办的“中国首届图书营销策划高级研修班”,我深感荣幸,而且感到这一次的培训学习非常
摘 要:随着科学技术的发展,现代汽车行业也逐渐应用大量高新技术,推动汽车行业朝着产业化反向发展。本文从高职汽车维修技术课程教学现状入手,接着阐述了高职汽车维修技术课程教学方式创新,最后总结了全文。 关键词:高职;汽车维修;技术课程;教学方法;创新 汽车维修本身属于一项实践性较强的专业课程,在多元化时代背景下,如何促使学生将理论与实践相结合,引导学生树立终身学习观属于当前首要解决的难题。高职院校