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新媒体时代背景下,高校学生置身于世界大环境下,虽然大学生对新事物有一定的批评精神和能力,但是政治辨别力以及自控能力依然显得薄弱,消极思想文化以及非主流意识形态的长期侵扰,难免会使他们的意志动摇。本文采用调查分析法就目前国内高校学生的主流意识形态认同度的国际以及国内影响因素进行分析,并在此基础上就如何加强高校学生主流意识形态教育,谈一下个人的观点与认识,以供参考。