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摘要：运动队的建设是高职院校发展的重要部分，重视运动建设不仅能够增强高职院校的综合实力，同时还能够带给师生精神上的鼓舞，使师生都能够以积极向上的精神面貌来面对工作和学习，这样才能够有力的带动学校的学科建设、文化建设等。除此之外，建设一支高质量的运动队，也能够增强高职院校的特色，使其拥有自身独特的特点和优势，进而推动院校的综合发展。因此，提高对高职院校运动队建设的重视程度十分重要。本文就如何更有效的建设高职院校的运动队作出了相关的分析，希望能为有关人士在工作中的改进提供一定的参考。
关键词：高职院校；运动队；建设；对策
随着国家对体育运动重视程度的不断提升，建设运动队也逐渐成为高校的一股风气。提高对运动锻炼的重视，倡导学生积极参与体育锻炼，一方面能够提高学生的身体素质，为学生的学习与生活提供有力保障，另一方面也能够挖掘学生的兴趣与潜力，使那些热爱运用、有运动天赋的群体有施展自身的舞台。
一、高职院校运动队建设现状
高职院校本身在学科建设方面的基础较为薄弱，且发展进度落后于重点院校，在这样的情况下，高职院校就需要着眼于全局，从多个方面提高自身的综合实力，在日益激烈的竞争中占据一席之地。就目前的情况看来，高职院校的运动队建设状况亟待改善，一方面学校重视程度不够，许多运动器材、设备严重老化，无法满足运动员和学生的需求，同时投入资金较少，影响了运动队训练的质量和提升空间。在这样的现状下，高职院校需要认真审视自身的运动队现状，针对其中的不足之处及时找到科学合理的解决方式，不断优化改善运动队的建设，带领更多的师生参与到体育锻炼活动中去，建设出一支综合实力强的运动队，实现院校的全面发展和提升。
二、高职院校运动队发展对策
（一）提高重视程度，加大资金投入
当前许多院校的运动队伍力量薄弱的主要原因在学校的重视程度不够，直接导致了对运动队建设的资金投入少，不能为运动员提供良好的训练条件，长此以往，就会造成学校运动队的素质不高，同时也会影响运动员和学校师生的参与热情。由此可见，高职院校还需要及时提升对运动队伍建设的重视程度，加大资金力量的投入，为学生提供良好的硬件设施，保证运动员的正常训练和体育技能提升。首先，学校需要认识到运动队伍建设对于学校发展的重要意义，不断改善体育运动的条件，建立一支专业化的队伍，既能够提高学校在体育竞技方面的竞争力，同时也能够培养师生良好的体育意识；其次，学校需要加大对体育运动的资金投入，在学校预算中，根据学校运动队的实际发展情况，划拨足够的体育经费，一方面是为学生创造更加完善的体育锻炼环境，例如引进先进的体育锻炼设备设施等，以及扩大运动场地吸引更多学生参与其中，二是增加对教练、运动员的补贴，运动员除了日常的学习生活外，还需要在体育训练中投入更多的精力，因此学校应当对校运动员作出适当的补贴；最后，学校也需要科学合理的选材。有的学校投入了大量的资金在硬件设施建设上，但是取得的成效却一般，原因在于选材不当，引进了许多不适用、不必要的体育器材，因此，学校需要根据实际需求进行合理选材，在保证运动员需求的基础上秉持节约的理念，这样才能将资金用在真正需要的位置上。
（二）优化训练方案，建立科学体系
高职院校的学生除了理论学习之外，还有许多实践训练的课程，在运动队训练过程中受到许多因素的制约，这就需要高职院校不断优化训练方案，建立一套科学的训练体系，使之既能保证运动员的正常训练和既能提升，同时也不会对运动员的正常学习与生活造成不利影响。例如，在正常的学期中，学校运动队可以以学生的学习为主，运动训练为辅，根据学生的课程来安排合理的训练时间，保证学生每日都能有一定的训练量，而不是在某一日进行长时间的训练，在寒暑假期间，则可以以运动训练为主，重在提高学生的体育技能，使其不断获得新的突破。除此之外，学校也需要建立一套完善的体系，例如将体育教师、教练员集中在一起，研究出一套较为完善的体育训练方案，同时征求学校师生的意见，只有集思广益，倾听不同角度的声音，才能将众多好的建议优化整合，最终形成科学合理的运动队训练体系。
（三）优化师资力量，提高教练准入门槛
好的教练员对于运动队建设的重要性不容忽视，一支有力的教练队伍不仅能够使运动员的体育技能不断提升，同时还能够做好协调工作，使院校的运动队伍更具凝聚力，在各类赛事中展示出自身的独特风采，因此，高职院校需要积极优化师资力量，提升体育教练的准入门槛，并实行定期考核的制度，这样才能保证教师队伍的质量，为运动队伍的发展提供保障。例如，学校在进行招聘时可以适当提高准入考察门槛，更加注重体育教练的能力和综合素质，倘若教练有一套自身的训练方式，将会使运动员乃至整个队伍的质量得到有效提高。同时，对于现有的师资力量，学校也需要不断对其进行优化，例如实现严格的考核制度，对教练进行相关的激励政策等，为教练提供更多充电学习的机会，使运动员的素质在不斷提高的同时，教练的力量也在进步，为学校运动队的长远发展打下坚实的基础。
三、结语
综上所述，现阶段高职院校的运动队发展还存在一些制约因素，对其体育事业的发展造成了不利的影响。高校院校还需要及时转变观念，重视对运动队的建设和发展，加大投入力度，不断推动学校运动队的建设。
参考文献：
[1]胡公正.高职院校运动队建设与发展研究——以温州市为例[J].当代体育科技，2015，5（22）：136-137.
[2]李中武.湖南高职院校运动队建设现状与发展对策研究[J].当代体育科技，2014，4（08）：4-5.
（作者单位：安徽中澳科技职业学院）
关键词：高职院校；运动队；建设；对策
随着国家对体育运动重视程度的不断提升，建设运动队也逐渐成为高校的一股风气。提高对运动锻炼的重视，倡导学生积极参与体育锻炼，一方面能够提高学生的身体素质，为学生的学习与生活提供有力保障，另一方面也能够挖掘学生的兴趣与潜力，使那些热爱运用、有运动天赋的群体有施展自身的舞台。
一、高职院校运动队建设现状
高职院校本身在学科建设方面的基础较为薄弱，且发展进度落后于重点院校，在这样的情况下，高职院校就需要着眼于全局，从多个方面提高自身的综合实力，在日益激烈的竞争中占据一席之地。就目前的情况看来，高职院校的运动队建设状况亟待改善，一方面学校重视程度不够，许多运动器材、设备严重老化，无法满足运动员和学生的需求，同时投入资金较少，影响了运动队训练的质量和提升空间。在这样的现状下，高职院校需要认真审视自身的运动队现状，针对其中的不足之处及时找到科学合理的解决方式，不断优化改善运动队的建设，带领更多的师生参与到体育锻炼活动中去，建设出一支综合实力强的运动队，实现院校的全面发展和提升。
二、高职院校运动队发展对策
（一）提高重视程度，加大资金投入
当前许多院校的运动队伍力量薄弱的主要原因在学校的重视程度不够，直接导致了对运动队建设的资金投入少，不能为运动员提供良好的训练条件，长此以往，就会造成学校运动队的素质不高，同时也会影响运动员和学校师生的参与热情。由此可见，高职院校还需要及时提升对运动队伍建设的重视程度，加大资金力量的投入，为学生提供良好的硬件设施，保证运动员的正常训练和体育技能提升。首先，学校需要认识到运动队伍建设对于学校发展的重要意义，不断改善体育运动的条件，建立一支专业化的队伍，既能够提高学校在体育竞技方面的竞争力，同时也能够培养师生良好的体育意识；其次，学校需要加大对体育运动的资金投入，在学校预算中，根据学校运动队的实际发展情况，划拨足够的体育经费，一方面是为学生创造更加完善的体育锻炼环境，例如引进先进的体育锻炼设备设施等，以及扩大运动场地吸引更多学生参与其中，二是增加对教练、运动员的补贴，运动员除了日常的学习生活外，还需要在体育训练中投入更多的精力，因此学校应当对校运动员作出适当的补贴；最后，学校也需要科学合理的选材。有的学校投入了大量的资金在硬件设施建设上，但是取得的成效却一般，原因在于选材不当，引进了许多不适用、不必要的体育器材，因此，学校需要根据实际需求进行合理选材，在保证运动员需求的基础上秉持节约的理念，这样才能将资金用在真正需要的位置上。
（二）优化训练方案，建立科学体系
高职院校的学生除了理论学习之外，还有许多实践训练的课程，在运动队训练过程中受到许多因素的制约，这就需要高职院校不断优化训练方案，建立一套科学的训练体系，使之既能保证运动员的正常训练和既能提升，同时也不会对运动员的正常学习与生活造成不利影响。例如，在正常的学期中，学校运动队可以以学生的学习为主，运动训练为辅，根据学生的课程来安排合理的训练时间，保证学生每日都能有一定的训练量，而不是在某一日进行长时间的训练，在寒暑假期间，则可以以运动训练为主，重在提高学生的体育技能，使其不断获得新的突破。除此之外，学校也需要建立一套完善的体系，例如将体育教师、教练员集中在一起，研究出一套较为完善的体育训练方案，同时征求学校师生的意见，只有集思广益，倾听不同角度的声音，才能将众多好的建议优化整合，最终形成科学合理的运动队训练体系。
（三）优化师资力量，提高教练准入门槛
好的教练员对于运动队建设的重要性不容忽视，一支有力的教练队伍不仅能够使运动员的体育技能不断提升，同时还能够做好协调工作，使院校的运动队伍更具凝聚力，在各类赛事中展示出自身的独特风采，因此，高职院校需要积极优化师资力量，提升体育教练的准入门槛，并实行定期考核的制度，这样才能保证教师队伍的质量，为运动队伍的发展提供保障。例如，学校在进行招聘时可以适当提高准入考察门槛，更加注重体育教练的能力和综合素质，倘若教练有一套自身的训练方式，将会使运动员乃至整个队伍的质量得到有效提高。同时，对于现有的师资力量，学校也需要不断对其进行优化，例如实现严格的考核制度，对教练进行相关的激励政策等，为教练提供更多充电学习的机会，使运动员的素质在不斷提高的同时，教练的力量也在进步，为学校运动队的长远发展打下坚实的基础。
三、结语
综上所述，现阶段高职院校的运动队发展还存在一些制约因素，对其体育事业的发展造成了不利的影响。高校院校还需要及时转变观念，重视对运动队的建设和发展，加大投入力度，不断推动学校运动队的建设。
参考文献：
[1]胡公正.高职院校运动队建设与发展研究——以温州市为例[J].当代体育科技，2015，5（22）：136-137.
[2]李中武.湖南高职院校运动队建设现状与发展对策研究[J].当代体育科技，2014，4（08）：4-5.
（作者单位：安徽中澳科技职业学院）