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中图分类号：G863 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）10-000-01
摘 要 主要运用文献资料法、调查法等研究方法对我国单板滑雪U型场地技巧各队相关运动员研究，发现我国单板滑雪U型场地技巧后备人才的培养主要存在的问题，针对问题所产生的原因，提出了一些有针对性的对策。
关键词 单板滑雪“U”型技巧 后备人才 培养 对策
一、我国单板滑雪“U”型场地技巧后备人才培养现状
（一）运动员招生难，后备基础薄弱
随着我国单板滑雪运动队的整体竞技水平不断的提高，对运动员的招收标准也相应的提高了。目前各个运动队只能从其它项目招运动员，教练员下队选拔运动员可谓费尽周折。所以，我国单板滑雪运动后备力量薄弱，造成招生难或是质量差的局面。
（二）项目选材科学性应需进一步完善
运动员选材是指根据各个运动项目的特点，以科学测试和预测方法，从众多运动员后备力量中准确地选拔出那些在先天和后天条件均较优秀的运动人才，这一过程在竞技后备人才的培养中是相当重要的一环，它直接影响训练成绩的取得。所以在选材中，着重选拔以技巧类为主，冰雪类为辅的选材模式，被选拔的运动员也是较为出色的运动员，项目得到了充分的发展，运动成绩也迅速得到了快速的提高。尽管我们取得了不错的成绩，选材工作还是存在着科学性不够完善等问题，造成了巨大的资源浪费，给国家、社会、家长和运动员都带来了巨大的损失。
（三）缺乏必要的场地、设施、人力资源
竞技体育项目的可持续发展在很大程度上取决于竞技体育资源的开发和配置，而单板滑雪“U”型场地技巧项目是一个对场地设施要求很严格的项目，一个高标准的滑雪槽的总造价好几百万，随带配套的滑雪设施、设备及器材。设备的操作与维修及雪具的管理和维护需要专业的技术人员及维护人员，否则直接影响雪场的正常运营。由于雪场设施、设备的销售商售后服务站基本上都在北京，所以设备一旦损坏，受交通条件限制，售后服务很难及时实现，有些零部件的更换时间也很长，有的甚至要等一个月以上，造成了很大损失，降低了雪场的运营效率。所以，场地因素限制、专业维修技术人才短缺等问题已是制约着我国该项目后备人才发展的短板。因此资源开发和配置是项目后备人才培养的重中之重，没有高标准的训练场地、训练设施、训练经费短缺、人力资源落后等情况严重制约着我国该项目的后备运动员培养的可持续发展。
二、我国单板滑雪“U”型场地技巧后备人才培养的对策
（一）建立政府支持和社会支持的二级后备人才的培养的模式
我国单板滑雪项目应该随着时代的脉搏前进，我国该项目的后备人才输送模式应该适应时代发展的要求，应进一步从根本上进行科学的自我转变。从资金上，目前主要从国家投入和社会赞助这两方面募集资金，正所谓经济基础决定上层建筑，有什么样的经济体制就有什么样的政治制度，那么多渠道发展吸收国家和社会的资金则更有利于项目发展、更有利于夯实后备人才培养基础、更有利于谋划后备人才发展的战略性全局。根本上解决后备人才培养问题，需要多方面的努力，管理上的模式建立离不开政府决策的导向、资金的投入、离不开大众意识的参与，离不开社会方面的支持。建立合理的梯队格局是健全该项目后备力量的有力保障，只有政府的合理的导向、适度优惠政策将给单板滑雪运动注入新鲜血液，必将成为我国单板滑雪U型场地技巧后备人才培养的新动力。
（二）体教结合思想，增强必要的知识素质
我国单板滑雪“U”型场地技巧项目后备运动员的管理主要是三集中（学习、生活、训练）。为我国教育系统实施“体教结合”培养竞技体育人才提供了良好的发展机遇和保证。因此，我们应该转变观念，统一思想，充分认识竟技体育在教育中的特殊地位和教育对造就合格竞技体育人才的重要作用，大力推进“体教结合”，把运动训练贯穿于体育教学和课外体育活动的各个环节，大力发展以夺标育人和健身娱乐育人为目的、以运动训练为主要手段的学校体育。只有这样，学校体育才能成为竞技与教育的结合部，才能实现自身的持续健康发展，才能提升自己在整个教育界和学校中的地位。
（三）规范运动员的注册和考核制度
在实际的调研中发现：少数运动员不符合注册资格甚至没有任何单板滑雪运动基础，通过了冬季管理中心的注册，参加我国各地举办大型的单板滑雪比赛，这些技术水平较低的运动员会导致我国单板滑雪冠军赛整体的竞技水平偏低、比赛的观赏性大打折扣；有的运动员动作难度低、起飞不高，甚至在槽壁边缘做转体动作，在这样全国最高水平的赛事，竟会有这样的正式运动员参加比赛。这不利于我国单板滑雪后备梯队层次的建设，不利于项目的发展、不利于运动队的管理。所以应该进一步规范运动员的注册制度和比赛身份的核实制度，组织专家研讨，借鉴国外成功经验如“指纹认定法”、“头像识别法”等，建立起适合我国国情的覆盖于多层面、多领域的注册制度、核实网络体系；加强现行竞赛体制的宏观管理，各项竞赛计划的制定既要考虑到同类竞赛体系内的衔接，又有考虑到不同竞赛体系间的连接，使各项竞赛协调发展，共同促进我国单板滑雪“U”型场地技巧后备竞技体育人才的成长。
（四）建立教练员选拔体系，提高教练员的业务水平
众所周知，教练员在运动队建设起主导作用。没有教练员，就没有运动队。一名优秀的教练员就可带起一只优秀运动队，可以培养出众多优秀的运动。所以成立后备运动员安置机构，对后备教练员选拔体系的建立是必要的。
参考文献：
[1] 邵曲玲，肖军.我国冬季竞技体育后备人才综合素质的培养[J].冰雪运动.2008.9（5）：60-62.
[2] 孙树滨，姜凤艳.我国速滑运动员后备人才培养新途径的研究[J].哈尔滨体育学院学报.2008.12（6）：110-114.
摘 要 主要运用文献资料法、调查法等研究方法对我国单板滑雪U型场地技巧各队相关运动员研究，发现我国单板滑雪U型场地技巧后备人才的培养主要存在的问题，针对问题所产生的原因，提出了一些有针对性的对策。
关键词 单板滑雪“U”型技巧 后备人才 培养 对策
一、我国单板滑雪“U”型场地技巧后备人才培养现状
（一）运动员招生难，后备基础薄弱
随着我国单板滑雪运动队的整体竞技水平不断的提高，对运动员的招收标准也相应的提高了。目前各个运动队只能从其它项目招运动员，教练员下队选拔运动员可谓费尽周折。所以，我国单板滑雪运动后备力量薄弱，造成招生难或是质量差的局面。
（二）项目选材科学性应需进一步完善
运动员选材是指根据各个运动项目的特点，以科学测试和预测方法，从众多运动员后备力量中准确地选拔出那些在先天和后天条件均较优秀的运动人才，这一过程在竞技后备人才的培养中是相当重要的一环，它直接影响训练成绩的取得。所以在选材中，着重选拔以技巧类为主，冰雪类为辅的选材模式，被选拔的运动员也是较为出色的运动员，项目得到了充分的发展，运动成绩也迅速得到了快速的提高。尽管我们取得了不错的成绩，选材工作还是存在着科学性不够完善等问题，造成了巨大的资源浪费，给国家、社会、家长和运动员都带来了巨大的损失。
（三）缺乏必要的场地、设施、人力资源
竞技体育项目的可持续发展在很大程度上取决于竞技体育资源的开发和配置，而单板滑雪“U”型场地技巧项目是一个对场地设施要求很严格的项目，一个高标准的滑雪槽的总造价好几百万，随带配套的滑雪设施、设备及器材。设备的操作与维修及雪具的管理和维护需要专业的技术人员及维护人员，否则直接影响雪场的正常运营。由于雪场设施、设备的销售商售后服务站基本上都在北京，所以设备一旦损坏，受交通条件限制，售后服务很难及时实现，有些零部件的更换时间也很长，有的甚至要等一个月以上，造成了很大损失，降低了雪场的运营效率。所以，场地因素限制、专业维修技术人才短缺等问题已是制约着我国该项目后备人才发展的短板。因此资源开发和配置是项目后备人才培养的重中之重，没有高标准的训练场地、训练设施、训练经费短缺、人力资源落后等情况严重制约着我国该项目的后备运动员培养的可持续发展。
二、我国单板滑雪“U”型场地技巧后备人才培养的对策
（一）建立政府支持和社会支持的二级后备人才的培养的模式
我国单板滑雪项目应该随着时代的脉搏前进，我国该项目的后备人才输送模式应该适应时代发展的要求，应进一步从根本上进行科学的自我转变。从资金上，目前主要从国家投入和社会赞助这两方面募集资金，正所谓经济基础决定上层建筑，有什么样的经济体制就有什么样的政治制度，那么多渠道发展吸收国家和社会的资金则更有利于项目发展、更有利于夯实后备人才培养基础、更有利于谋划后备人才发展的战略性全局。根本上解决后备人才培养问题，需要多方面的努力，管理上的模式建立离不开政府决策的导向、资金的投入、离不开大众意识的参与，离不开社会方面的支持。建立合理的梯队格局是健全该项目后备力量的有力保障，只有政府的合理的导向、适度优惠政策将给单板滑雪运动注入新鲜血液，必将成为我国单板滑雪U型场地技巧后备人才培养的新动力。
（二）体教结合思想，增强必要的知识素质
我国单板滑雪“U”型场地技巧项目后备运动员的管理主要是三集中（学习、生活、训练）。为我国教育系统实施“体教结合”培养竞技体育人才提供了良好的发展机遇和保证。因此，我们应该转变观念，统一思想，充分认识竟技体育在教育中的特殊地位和教育对造就合格竞技体育人才的重要作用，大力推进“体教结合”，把运动训练贯穿于体育教学和课外体育活动的各个环节，大力发展以夺标育人和健身娱乐育人为目的、以运动训练为主要手段的学校体育。只有这样，学校体育才能成为竞技与教育的结合部，才能实现自身的持续健康发展，才能提升自己在整个教育界和学校中的地位。
（三）规范运动员的注册和考核制度
在实际的调研中发现：少数运动员不符合注册资格甚至没有任何单板滑雪运动基础，通过了冬季管理中心的注册，参加我国各地举办大型的单板滑雪比赛，这些技术水平较低的运动员会导致我国单板滑雪冠军赛整体的竞技水平偏低、比赛的观赏性大打折扣；有的运动员动作难度低、起飞不高，甚至在槽壁边缘做转体动作，在这样全国最高水平的赛事，竟会有这样的正式运动员参加比赛。这不利于我国单板滑雪后备梯队层次的建设，不利于项目的发展、不利于运动队的管理。所以应该进一步规范运动员的注册制度和比赛身份的核实制度，组织专家研讨，借鉴国外成功经验如“指纹认定法”、“头像识别法”等，建立起适合我国国情的覆盖于多层面、多领域的注册制度、核实网络体系；加强现行竞赛体制的宏观管理，各项竞赛计划的制定既要考虑到同类竞赛体系内的衔接，又有考虑到不同竞赛体系间的连接，使各项竞赛协调发展，共同促进我国单板滑雪“U”型场地技巧后备竞技体育人才的成长。
（四）建立教练员选拔体系，提高教练员的业务水平
众所周知，教练员在运动队建设起主导作用。没有教练员，就没有运动队。一名优秀的教练员就可带起一只优秀运动队，可以培养出众多优秀的运动。所以成立后备运动员安置机构，对后备教练员选拔体系的建立是必要的。
参考文献：
[1] 邵曲玲，肖军.我国冬季竞技体育后备人才综合素质的培养[J].冰雪运动.2008.9（5）：60-62.
[2] 孙树滨，姜凤艳.我国速滑运动员后备人才培养新途径的研究[J].哈尔滨体育学院学报.2008.12（6）：110-114.