【摘 要】
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新晃县黄雷乡绞碧村在县农业局和乡农技站的指导下,于1996年连片推广小麦-蔬菜-玉米-红薯-辣椒一年五熟制高效栽培21.4公顷,经测产验收,均获得每667平方米年产值3064元的显
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新晃县黄雷乡绞碧村在县农业局和乡农技站的指导下,于1996年连片推广小麦-蔬菜-玉米-红薯-辣椒一年五熟制高效栽培21.4公顷,经测产验收,均获得每667平方米年产值3064元的显著效益。其中小麦161.7公斤、蔬菜1450公斤、杂交玉米450.8公斤、红薯折谷480公斤、辣椒455公斤。其主要栽培技术是:
Under the guidance of the County Bureau of Agriculture and Rural Agricultural Technology Station, Singeing Bi Village, Huanglei Township, Xinhuang County, jointly promoted the cultivation of 21.4 hectares of wheat-vegetable-corn-sweet potato-pepper in five crops a year in 1996, Acceptance, are obtained every 667 square meters annual output value of 3064 yuan of significant benefits. Among them, 161.7 kilograms of wheat, 1,450 kilograms of vegetables, 450.8 kilograms of hybrid corn, 480 kilograms of sweet potato, and 455 kilograms of hot peppers. Its main cultivation techniques are:
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 在我国现在幼儿园以及托幼机构中，有普幼方向、幼儿英语方向、幼儿音乐方向、幼儿舞蹈方向、幼儿美术方向的教师，幼儿园教育教学中学前儿童的大部分教师都包含了。但是我们发现在大部分幼儿园，没有专门的体育教师。根据幼儿的生长发育特点和规律以及学前儿童活动的情况，我们提出和探讨在幼儿园设立专门幼儿体育活动
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 近年来，足球教学不断受到重视，教育地位也在不断的凸显。因此，研究科学的足球教学也就成为当下的教育课题。对足球教学进行科学性研究，丰富教学内容，是提升教学的关键。本文立足自身对足球训练和体育教育知识的认识，提出本人的见解，旨在更好地推进足球教育的深化，从而促进体育教学的发展。 关键词 足球教学
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 近年来，随着教学改革的不断深入和推进，高校体育教学改革取得了很大进展。作为高校体育教学体系中的重要组成部分，教学评价方式的变革也越来越受到广大教师和学者的重视。教学评价是否恰当合理，直接关系到高校体育教学水平能否真正获得改善和提高，因此，强化高校体育教学评价方式改革十分必要。然而，由于各种不合
麻疯树β－酮酯酰基合酶Ⅲ(β－Ketoacyl-ACP-synthaseⅢ，KASⅢ)是脂肪酸合成酶复合物的关键限速酶之一。负责在酮酯酰基合酶Ⅱ催化14碳和16碳脂酰－ACP缩合的基础上催化随后的1～2轮
篮球这项运动有着久远的历史，作为一项综合运动，篮球集中了技巧性、协调性、趣味性和竞技性，一直以来，都备受大众青睐。在人们看来，篮球运动最大的魅力就是球场上的激烈对抗，而对于
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 随着改革开放的深入和我国经济实力、科技实力等综合实力的提升，我国对于教育的要求也越来越高，而身体是革命的本钱，是发展的前提。因此，体育教学也越来越受到社会的关注。学校为了增强学生的体质，增强学生的活力，使得学生更好的学习生活开设了体育这门科目，而目前体育教学的现状是怎样的，我们应该怎样对体育教
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 本文着重对上海市闵行区小学生篮球兴趣班的基本教法进行探讨，旨在通过更好的教法，提高小学生对篮球的兴趣，激发小学生的运动热情，促进其生长发育，为小学阶段的篮球基础教学与训练提供有益的帮助和借鉴。 关键词 小学生 篮球 兴趣 教法 篮球是一项普及度高、拥有众多群众基础的一项运动项目。小学阶段是
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 本文就体育教学中处理偶发事件的冷却处理法、爱心感化法、因势利导法、暗示处理法、借题发挥法、巧给台阶法、幽默讽喻法和将错就错法八种方法进行了探讨。 关键词 体育教学 偶发事件 一、冷却处理法 在上体育课时学生和学生之间、教师和学生之间发生了争执对立，或在体育课堂教学中个别学生发生了一些较严
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