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“互联网+”时代,基础教育教与学的方式变化,促进了教师信息素养的变化.本文以初中英语作业设计内容及意图的变化为例,阐述初中英语教师信息素养的变化.
初中英语作业设计体现教师信息素养的探究
【摘 要】
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“互联网+”时代,基础教育教与学的方式变化,促进了教师信息素养的变化.本文以初中英语作业设计内容及意图的变化为例,阐述初中英语教师信息素养的变化.
【机 构】
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陕西安康市汉滨高中西校区
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年37期
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