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新课程的改革与时代的发展,让英语这门学科受到了广泛的关注,也对英语课堂的教学质量提出了更高的要求.在初中英语教学过程中,阅读教学占据比重较大,因此在初中英语教学阶段要更注重英语的阅读教学,但在传统的英语教学过程中,被动的学习方式很难有效地提高学生成绩,为了保证阅读教学的课堂质量,可以采用合作学习的方式.本文将基于合作学习的初中英语阅读教学策略展开研究.