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本文采用华东师大周步成主修的《提高学习能力因素诊断测验》量表对湖州市初中学生进行抽样测验,对影响湖州市初中学生学习能力提高的因素的总体状况进行了统计分析,考察了提高学习能力因素的年级差异、性别差异及城乡差异,并对本市初中教育提出了教育建议.
影响初中学生学习能力提高的因素的测验报告
【摘 要】
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本文采用华东师大周步成主修的《提高学习能力因素诊断测验》量表对湖州市初中学生进行抽样测验,对影响湖州市初中学生学习能力提高的因素的总体状况进行了统计分析,考察了提
【机 构】
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湖州师专教育学科教研室; 湖州市教育科学研究所;
【出 处】
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湖州师专学报
【发表日期】
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2004年期
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