【摘 要】
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随着我国音乐教育体系的不断丰富发展,其中学科间融合程度低、理论知识不足,造成学生音乐素养不够、兴趣缺失等状况日益突显。视唱练耳课程只有加强与基本乐理、曲式结构、和
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随着我国音乐教育体系的不断丰富发展,其中学科间融合程度低、理论知识不足,造成学生音乐素养不够、兴趣缺失等状况日益突显。视唱练耳课程只有加强与基本乐理、曲式结构、和声复调、音乐鉴赏与声乐器乐等诸多专业学科的交叉融合,拓展教学内容,改进教学方法,才能使视唱练耳课程真正发挥基础课程的作用。
With the continuous development of the music education system in our country, the low degree of interdisciplinary integration and the lack of theoretical knowledge have caused the students’ lack of music literacy and lack of interest to be highlighted day by day. The practice of solfeggio training only strengthens the intercrossing with many major disciplines, such as basic music theory, music structure, harmony polyphony, music appreciation and vocal instrumental music, expanding teaching contents and improving teaching methods so as to make the program of solfeggio practice The role of basic courses.
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