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最近几年，相关研究性的学习，无论是研究，还是实践，都是教育工作者一直关注的热点。在中学的教育领域中，研究性学习以所具有的自主性、开放性及实践性被纳入到了中学的教育计划中。本文针对高中地理教学中的研究性学习进行了研究和分析。
浅谈高中地理教学中的研究性学习
【摘 要】
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最近几年，相关研究性的学习，无论是研究，还是实践，都是教育工作者一直关注的热点。在中学的教育领域中，研究性学习以所具有的自主性、开放性及实践性被纳入到了中学的教育计划中。
【机 构】
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湖北省南漳县第一中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年6期
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