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小学班主任班级管理的实践途径
小学班主任班级管理的实践途径
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houwenjin
【摘 要】
:
班主任是班级的管理者,班主任对班级的管理直接影响每一个学生的发展,特别是在小学阶段,学生正处在思想观念的初步形成时期,对新事物认识不清,在这个阶段加强对学生的教育和
【作 者】
:
史剑敏
【机 构】
:
武威师范学校附属小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
小学
班级管理
途径
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班主任是班级的管理者,班主任对班级的管理直接影响每一个学生的发展,特别是在小学阶段,学生正处在思想观念的初步形成时期,对新事物认识不清,在这个阶段加强对学生的教育和引导,使学生养成良好的生活和学习习惯,对学生以后的生活和发展具有非常重要的作用。
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