回归理性 求真求实——2011版课标“教学建议”涉及的三个“关系”

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoge2919
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2011版课标与实验稿相比,仅从“教学建议”中“具体建议”的变化,就能发现这次课程标准的修订体现出的一个明显特点,那就是“回归理性,求真求实”。这主要表现在以下几个方面:理性处理本体目标与一般发展目标的关系语文课程的目标是多元的,但最根本的目标应该是学习语言,这个目标是把语文课程与其他课程区别开来的最本质的目标,我们可以把它称为 Compared with the experimental version of the 2011 version of the standard, only from the “teaching suggestions ” “specific suggestions ” changes, we can find this curriculum standard revision reflects one of the obvious characteristics, that is “return to rationality , Truth-seeking truth ”. This is mainly manifested in the following aspects: The relationship between the objective of rational processing ontology and the general development goal The goal of a language course is diverse, but the most fundamental goal should be to learn the language. This goal is to distinguish the Chinese course from other courses The most essential goal, we can call it
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