【摘 要】
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词汇是学习英语的基石,也是职业学校教师教学的一大难题。目前国内大多数职业学校依然采用传统的教学方式教授词汇,效果差强人意。随着科技的迅猛发展,智能手机越来越多地被
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词汇是学习英语的基石,也是职业学校教师教学的一大难题。目前国内大多数职业学校依然采用传统的教学方式教授词汇,效果差强人意。随着科技的迅猛发展,智能手机越来越多地被用来为教学服务。本文以职业学校为例,分析了利用智能手机辅助英语词汇学习的可行性,提出了具体的可供借鉴的操作方案,探索了新的英语词汇教学模式。
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