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【摘 要】
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翻转课堂给学生营造了一个自主学习的环境,这是一种学生通过在线学习平台观看教师录制的课程讲解视频,然后在课堂上通过师生之间、学生之间面对面的交流,答疑解惑、完成作业
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“国际商务谈判礼仪的规范化应用——从APRAM模式中‘如何建立双方信任关系’的角度出发”(课题编号:湘教通【2018】255号-1128),湖南省教研教改项目“基于MOOC的《国际商务礼仪》课程混合式教学的研究与实践”(课题编号:湘教通【2018】436号-814)
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