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随着我国进入到大众化高等教育阶段和人口就业高峰期，高等教育担负着将人口大国转变成人力资源强国的重任，本科教育作为高等教育的主力部分，肩负着培养当今和未来社会主要劳动力的使命。从学位制度的角度对我国应用型本科教育颁发专业（职业）学位的问题进行探讨，使之能为现阶段高等教育尤其是本科教育层次面临的新情况、新问题提供一个解决的思路。