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浅谈实验教学辅助手段的优化江苏南通市跃龙中学（２２６００６）李莉九年义务教材在课程计划、教学大纲和教材等方面都进行了大跨度改革。新大纲和新教材的一个显著特点是知识容量减少而能力要求明确，加大了实验教学的砝码，给加强素质教育创造了良好的前提条件。然而，...
浅谈实验教学辅助手段的优化
【摘 要】
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浅谈实验教学辅助手段的优化江苏南通市跃龙中学（２２６００６）李莉九年义务教材在课程计划、教学大纲和教材等方面都进行了大跨度改革。新大纲和新教材的一个显著特点是知识容量减少而能力
【机 构】
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江苏南通市跃龙中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1996年5期
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