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职业院校汉语教师对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析,检讨得失、权衡利弊、系统总结,势必在日后的汉语课堂教学中取得更大进步。
新疆伊犁职业技术学院汉语教学方法和思路的探究
【摘 要】
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职业院校汉语教师对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析,检讨得失、权衡利弊、系统总结,势必在日后的汉语课堂教学中取得更大进步。
【机 构】
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新疆伊犁职业技术学院汉语教学部
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2016年5期
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