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抓好从基础课学习到技术基础课学习的转变
抓好从基础课学习到技术基础课学习的转变
来源 :清华大学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hawk8
【摘 要】
:
【正】 在高等工科院校,学生从入学到毕业,其教学过程大致可以分为三个阶段(或称为“三个重要的过渡”):第一阶段是从中学学习到进大学学习基础课的阶段,第二阶段是从学习基
【作 者】
:
朱祖成
【机 构】
:
清华大学工程力学系材料力学教研组
【出 处】
:
清华大学教育研究
【发表日期】
:
1984年2期
【关键词】
:
技术基础课
引导学生
理论学习
三个阶段
基本内容
学习方法
大作业
毕业设计
理论知识
材料力学
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【正】 在高等工科院校,学生从入学到毕业,其教学过程大致可以分为三个阶段(或称为“三个重要的过渡”):第一阶段是从中学学习到进大学学习基础课的阶段,第二阶段是从学习基础课到学习技术基础课的阶段(或称为从自然科学基础课理论学习到技术科学工程技术学习的过渡),第三阶段是从学
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