论文部分内容阅读
在当前的初中数学教学中,教师缺乏对学生学习能力和创造力的培养。数学是一门逻辑性较强的学科,传统的数学教学方法存在诸多弊端,不利于学生逻辑思维能力的提升。"以惑为诱"教学法作为一种新型的教学方式,可以有效地提高教学效率,提升学生的综合能力。本文对"以惑为诱"教学法在初中数学教学中的应用进行了分析。