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在当今社会,我们仍然需要采取“传统”与“现代”相结合的方式,进一步弘扬和发掘中国传统文化中的精粹,使优秀传统文化成为新时代师德建设的不竭源泉.
以传统文化涵养新时代教师职业道德
【摘 要】
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在当今社会,我们仍然需要采取“传统”与“现代”相结合的方式,进一步弘扬和发掘中国传统文化中的精粹,使优秀传统文化成为新时代师德建设的不竭源泉.
【机 构】
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广州市荔湾区流花路小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年4期
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