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一、引言 人类的审美活动是一个多层次、多方位的活动,美在人类社会的各个方面是无所不在,无时不有的。绝不能把人的审美活动只局限在文学、艺术、诗歌等几个易于实现的领域,其实,一切科学技术领域的创造活动,无不受到审美意识的影响,一切科学工作者在探索自然界的奥秘时,追求美是其重要的心理因素。
数学教学中应十分重视审美教育
【摘 要】
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一、引言 人类的审美活动是一个多层次、多方位的活动,美在人类社会的各个方面是无所不在,无时不有的。绝不能把人的审美活动只局限在文学、艺术、诗歌等几个易于实现的领域,
【机 构】
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济南联合大学教学系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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1994年5期
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