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针对高职高专理论够用，注重实际职业能力培养的特点，根据教育部有关通知文件对模拟电子技术理论和实践教学的要求，对我校的模拟电子技术课程教学进行了改革，在教学中引入Proteus仿真实例，并对教学内容、教学过程以及考核方式进行改革，形成了基于Proteus实例仿真的教学模式，取得了较好的教学效果。同时也发现了这种教育模式的某些不足，需要进一步改进。