论文部分内容阅读
文化是教育生态因子中作用极为重要和活跃的因子,教研室文化建设既是推动工科研究生拔尖创新型人才培养的重要途径,又是注重以文化人、以文育人打通"三全育人"最后一公里的必然过程。本文结合工科教研室文化建设的普遍特点,对典型问题进行剖析,在此基础上规划以社会主义核心价值观为导向、搭建"以人为本"的平台、健全联合导师机制、培育"工匠精神"、构建实体文化和新媒体手段传播等相应改进措施。