思想政治课要培养中学生的价值判断与价值选择能力

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Nick0409
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
价值判断与选择能力培养是思想政治课的核心价值所在,而现代社会生活具有复杂性、变化性与多元性,主流价值观与多元价值观在激荡中共存与发展,如何引导学生在激荡中判断与选择是思想政治课的当务之急。而中学生因为自身的薄弱性,在进行价值判断与选择时存在难以避免的问题,就需要我们充利用思想政治课对学生进行价值判断与选择能力培养,教会学生在经济生活、政治生活和文化生活中进行判断与选择。在教学实践中,要注意创设民主的教学互动氛围,以期获得好的教学效果。 Value judgment and selection ability cultivation are the core values ​​of the ideological and political course. Modern social life is complex, changeable, and pluralistic. Mainstream values ​​and pluralistic values ​​coexist and develop in agitated and how to guide students to judge and select in agitated situations. It is the top priority of the ideological and political class. Because of their weakness, middle school students have problems that are difficult to avoid when making value judgments and choices. We need to use ideological and political lessons to cultivate students’ value judgments and select abilities, and teach students in economic life, political life, and cultural life. In the judgment and selection. In teaching practice, we must pay attention to creating a democratic interactive atmosphere in order to obtain good teaching results.
其他文献
笔者在教学中,经常出去听公开课,也经常被人听课。所以,既懂得上课教师的不易,也了解听课教师的心态,更明白该用怎样的心态去听课才能有收获,现将经验总结如下:
与20世纪70年代相比,甘肃境内的祁连山冰川大幅缩减,冰川融水较40年前减少约10亿立方米,局部地区雪线正以年均2米至6.5米的速度上升,有些地区的上升速度竟达每年12.5米至22.5米,“照
苏霍姆林斯基说过.“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且在于形成高尚的道德和优美的品质。”新课程的培养目标指出。要使学生具有爱国主义,集体主义精神。热爱社会主义,继承
文章针对现阶段林业产业转型升级的路径研究现状以及融合的机遇挑战进行分析,进而提出完善相关法律与机制、加强市场、技术部门与新闻媒体的融合、提高优秀企业的示范影响以
为了解决现阶段RFID技术中存在的多标签碰撞问题。针对二叉树算法识别时间长,四叉树算法产生大量空闲时隙而降低识别效率的不足,提出了一种增强型混合树防碰撞(EHT)算法。该算法根据待识别标签数目来动态选择基于树的算法,从而缩短识别时间,提高识别效率和减少所耗总时隙数。仿真结果表明,当待识别标签总数超过1 000时,EHT算法的识别效率仍能维持在65%以上,所耗总时隙数为1 500个左右。因此EHT算
电动车和混合动力车需要高倍率放电、长寿命和安全的化学电源。采用模板技术制备Li4Ti5O12/C复合材料,测试了材料的粉末X射线衍射图谱,结果显示材料为尖晶石型结构,并用扫描