论文部分内容阅读
教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势.我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战,教师培养必须面向基础教育课程改革的需要.因此,教师培养必须树立新的教育理念,注重职前职后教育的衔接,拓宽教师的学术视野,调整教师教育专业课程的结构,努力提高教师的专业化水平.
新课程与教师专业化发展的思考
【摘 要】
：
教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势.我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战,教师培养必须面向基础教育课程改革的需要.因此,教师培养必须树立
【机 构】
：
湖北民族学院,高教研究所,湖北,恩施,445000
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
本文针对艺术设计类专业自考助学班的特点 ,提出了严格教学管理 ,聘请责任心强的教师和认真负责的班主任 ,关心自考助学班学习、生活 ,注重学生社会实践能力培养 ,融素质教育
陵川县潞城镇圪塔村,有一座山叫真龟山。真龟山上有一座庙,庙里有一尊近千年的石雕老佛爷像。当地老百姓传说,这尊老佛爷可保佑村民千灾能退,百福齐兴。因此,多少年来没人敢
Co-SnO2 composite nanofibers were synthesized by an electrospinning method and characterized by X-ray diffraction, field emission scanning electron microscopy,
学生管理工作是成人高校各项工作的重点之一 ,也是成人高校提高教学质量和办学效益的关键。强烈的事业心和责任感是搞好学生管理工作的前提。了解学生特点 ,在教育中加强管理