解决好四个问题 提高例题教学效率

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:27-Aug
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  如今的考试越来越注重对学生能力的考查,如何才能提高例题教学的效率,进而提高学生的解题能力成为每一位化学教师亟待解决的课题。 全文查看链接
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一、定向  (一)定目标  1.掌握文言词语,能顺畅地朗读诗文。  2.掌握背诵方法,让学生当堂把诗文背下来。  3.情景再现:用自己的话说出“庭下月色”的美景,并达到举一反三的效果。  (二)定重难点  1.重点:学习描写景物的方法(抓住特征进行描写)。  2.难点:学习借鉴古人写景抒情的方法。  二、自学  1.解决生字词的读音(利用各种工具书)。  2.根据课中注释或查工
基于箱形节点域加强式工字形梁柱弱轴连接的基本形式,提出了一种新型的方管束腹板削弱(STW-RBS)型弱轴连接,这种连接是在塑性铰预期出现的位置用方钢管来取代梁平腹板而达到