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“让烛光照亮心田，让师爱温暖童心”，这是写在西罗园五小一本本“烛光工程”活动手册扉页上最醒目的一句话，更是参与“烛光工程”的每一位志愿者牢记于心的行动准则。素质教育的核心就是要培养具有良好个性心理品质的人，塑造学生优秀的品格，促使个性健康的发展。为此，我校着手进行以“个性学生心理健康教育”为课题的实验研究，并由此人手，创造性地开展“烛光工程”助学活动。