【摘 要】
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“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”是新课程的三维教学目标.数学课程的基本理念强调人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同
【机 构】
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荆门石化二小,湖北 荆门,448000
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“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”是新课程的三维教学目标.数学课程的基本理念强调人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.在小学数学课堂教学中有效落实“过程与方法”目标,有利于充分发挥学生的主体性和教师的主导作用,是传授学生解决数学问题方法的重要途径.只有经过学生亲身经历、体验、探索,把书本知识通过过程消化转化为自己理解的知识,才能使每位学生得到有价值的、必要的数学,并得到不同程度的发展.怎样在小学数学教学中有效落实“过程与方法”这一教学目标呢?
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