【摘 要】
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在传统的课堂教学中,教师往往采取“满堂灌”的方式进行课堂教学,在授课模式上“一刀切”既不能调动学生学习的积极性,也不能照顾到全体学生,致使课堂教学的效率低下。数学是
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在传统的课堂教学中,教师往往采取“满堂灌”的方式进行课堂教学,在授课模式上“一刀切”既不能调动学生学习的积极性,也不能照顾到全体学生,致使课堂教学的效率低下。数学是高中阶段的一门必修课,在高中数学教学中,学生们的数学水平、接受能力等方面都有很大的不同,如果教师采取单一的方法进行课堂教学,必然会影响课堂教学效率的提高。作为一名新时期的高中数学教师,就要善于运用分层教学法做好
In the traditional classroom teaching, teachers often take classroom teaching in a “full scale” manner. In the teaching mode, “one size fits all” can neither arouse the enthusiasm of students, nor can they take care of all the students, resulting in the efficiency of classroom teaching low. Mathematics is a required course in high school. In high school mathematics teaching, math level and acceptability of students are all very different. If teachers take a single approach to classroom teaching, it will inevitably affect the efficiency of classroom teaching improve. As a new high school mathematics teacher, we should be good at using the method of teaching in different levels
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目的:探讨以氯法齐明为主药方案治疗广泛耐多药肺结核的临床效果。方法:采用含氯法齐明、克拉霉素、阿莫西林克拉维酸钾、卷曲霉素、丙硫异烟胺抗结核方案治疗45例涂阳、广泛
那一年,我听了师傅的话很多年后田文科反复想起刘传圣,这个当年他叫作刘师傅的人。当年,田文科听了刘师傅的话在西安城里爬了一年的竖井。坐在联通总部冷气过盛的办公室里,