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绘本阅读是国内外都备受重视的一种重要的阅读方式,故事讲演则是帮助幼儿理解绘本内容、感受绘本所传递情感的一种重要方式,除此以外它还可以影响幼儿智力的发展,帮助幼儿提高注意力.但是当前社会对于幼儿的绘本阅读十分重视,在绘本故事讲演方面的研究却乏善可陈.本研究旨在探究多样化的阅读形式以提高幼儿对于故事讲演的兴趣,并通过多种形式的讲演活动来提升幼儿的故事讲演能力.