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实验课在微生物检验技术（简称微检）教学中占有相当大的比重。微检是一门应用生物科学，必须通过实验才能建立起对病原的感性认识，体现其在诊断中的具体应用。传授基本操作技术和临床检验技能，培养出注重安全、勇于实践、善于规划和具备较强观察、分析、解决问题能力的学生，是实验教学一项重要而艰巨的任务，也是新形势下素质教育的客观要求。而加强教师的主导作用，不断改进教学方法，是提高教学效果、培养高素质人才的重要保证。正如叶圣陶先生所说：“教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。