【摘 要】
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目的了解临床护士共情能力状况及影响因素.方法采用《临床护理人员共情能力测评量表》对某二甲医院病房130名护士进行问卷调查.结果护士共情能力得分为116.50±10.44,不同婚
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目的了解临床护士共情能力状况及影响因素.方法采用《临床护理人员共情能力测评量表》对某二甲医院病房130名护士进行问卷调查.结果护士共情能力得分为116.50±10.44,不同婚姻状况、不同编制、不同学历、不同科室护士共情能力得分比较,差异无统计学意义(t值分别为-0.861、1.603、1.665、1.324,P值均大于0.05)；不同年龄、护龄、职称、职务护士的共情能力得分比较差异有统计学意义(F值分别4.021、25.871、2.448、-3.112,P值都小于0.05).结论该院临床护士共情能力受年龄、职称、护龄、职务等多种因素的影响.在护理实践中有意识地培养、应用共情,提高护理人员的共情技能,能有效促进良好护患关系的建立和发展又可避免护士情感的耗竭.
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