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体育教学是高中教学过程中非常重要的课程之一,对于学生学习成绩的提高以及以后的升学,都会带来非常重要的影响.在高中体育教学过程中,目前采用较多的方法是合作探究方法,这种方法对于学生训练水平的提高意义重大.本文在此基础上,对合作探究在高中体育教学中的应用进行研究,同时结合我国高中体育教学的实际情况提出具体的合作探究策略,希望能够提升高中体育课程的教学水平.