论文部分内容阅读
孔子曰“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣是最好的老师,求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,学生如果能在数学的学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习,学习的效率就会大幅提升。本文旨在结合自己多年数学教学实践,围绕如何培养初中生数学学习兴趣这一主题谈谈自己的几点体会,不当之处请斧正。