【摘 要】
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随着新课程标准改革的不断深入,小学数学教学在学生综合素质培养方面应不断地提高教学质量,还要从实际情况和学生特点出发,深入开展小学数学核心素养培养实践活动.然而在小学
【机 构】
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广东省韶关市乐昌市白石镇中心学校,广东 韶关
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随着新课程标准改革的不断深入,小学数学教学在学生综合素质培养方面应不断地提高教学质量,还要从实际情况和学生特点出发,深入开展小学数学核心素养培养实践活动.然而在小学数学核心素养的认识和核心素养的培养途径等方面存在一些问题,阻碍了小学数学核心素养培养的进一步开展.现结合当前新改革中对小学数学教学的要求,探究小学数学教学核心素养培养的实践途径和方法,让小学数学教师在教学中不仅教导小学生基本的数学知识和技能,更要在教育当中渗透小学数学核心素养的教学,让小学生在学习当中能够切实掌握数学的核心素养内涵,充分提高小学生的数学能力,为今后的学习打下良好的基础.
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