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随着我国教育事业的不断发展和进步,在小学语文教学过程当中教师更加注重引导学生进行阅读能力的培养和拓展,由于小学生的逻辑思维意识较为淡薄,所以教师就可以利用阅读来充分地提高学生的逻辑思维意识,使学生能够在语文阅读的过程当中积累良好的语文学习素养.所以本文就以高效课堂背景下加强小学生兴趣阅读能力来进行分析和探究.