【摘 要】
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伴随着社会现代化的进程,我国当代教育改革和课程改革的不断深化,给我们提出了“怎样将公民教育落实到课程中”的重大作现实问题。为了加强内地与香港的学术交流,促进公民教育课程化的进程,粤港第一届公民教育研讨会于2000年9月9日在华南师范大学举行。研讨会由华南师大课程与教学系和香港Sathya Sai教育学院联合主办,来自香港大学、香港教育学院、香港公开大学以及华南宾学者近40人与会。研讨会围绕“深化课程改革,加强公民教育”这一主题,通过六个主题报告、提问和回答、公开讨论等形式,分别就“公民教育与课程”、“课程
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伴随着社会现代化的进程,我国当代教育改革和课程改革的不断深化,给我们提出了“怎样将公民教育落实到课程中”的重大作现实问题。为了加强内地与香港的学术交流,促进公民教育课程化的进程,粤港第一届公民教育研讨会于2000年9月9日在华南师范大学举行。研讨会由华南师大课程与教学系和香港Sathya Sai教育学院联合主办,来自香港大学、香港教育学院、香港公开大学以及华南宾学者近40人与会。研讨会围绕“深化课程改革,加强公民教育”这一主题,通过六个主题报告、提问和回答、公开讨论等形式,分别就“公民教育与课程”、“课程的伦理取向与公民道德教育”、“课堂氛围的营造与公司意识的培养”、“公民教育与课程相结合的形式”等问题进行了交流和研讨,现将研讨会取得的成果简要综述如下。
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