【摘 要】
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幼儿园音乐教育活动是以幼儿为教育对象,通过音乐学科本身的情感性、形象性等特点来引发幼儿情感体验的一种活动。因此,幼儿园音乐教育活动在其教育内容、手段、形式等方面更
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幼儿园音乐教育活动是以幼儿为教育对象,通过音乐学科本身的情感性、形象性等特点来引发幼儿情感体验的一种活动。因此,幼儿园音乐教育活动在其教育内容、手段、形式等方面更贴近幼儿的本性。采用游戏化教学方法,寓教于乐,可以提高幼儿的学习效果。在操作过程中,教师要丰富内容题材的选择,注意组织教学方式的灵活性和多样性。
Kindergarten music education activities are children’s educational objects, through the music itself emotional, visual and other characteristics to trigger a child’s emotional experience of an activity. Therefore, kindergarten music education activities are closer to the nature of young children in terms of their educational contents, means and forms. The use of gamification teaching methods, entertaining, can improve children’s learning. During the operation, teachers should enrich the choice of content theme and pay attention to the flexibility and diversity of organizing teaching methods.
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