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目的：探讨积极的行为护理对轻度认知功能障碍的影响效果。方法：轻度认知功能障碍患者40例平分为两组，对照组患者采用常规护理方法，护理组患者在对照组护理的基础上加用行为护理方法。包括生活基本技能训练，行为矫正，文体活动康复训练，言语功能训练等。结果：护理组5个认知功能评定领域得分和总分均低于对照组（P均〈0．05），表明护理效果好，对认知功能障碍限制效果好。结论：轻度认知功能障碍患者进行行为护理干预，能有效改变精神状态，从而稳定病情的发展，值得广泛推广。