试论小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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小学语文教学中的情感教育对小学生的学习、生活、情感的建立有着重要的作用。小学语文课本中的文章、诗词、字词等都蕴含着作者的某种情愫,因此,教师在授课的过程中一定要注意挖掘里面的情感因素,使学生能够在感情上与作者产生共鸣。在现代教育不断被深入研究下,人们逐渐认识到学生对语文知识的学习实际上是一个丰富自身情感,养成独立人格的过程。因此语文教学中的情感教育对学生形成良好的修养,积极健康的心理有着积极的作用。 Emotional education in primary school Chinese teaching plays an important role in the study, life and emotion of primary school students. Articles, poems, words and so on in the Chinese textbooks of primary schools all contain the author’s certain feelings. Therefore, teachers must pay attention to excavating the emotional factors in the teaching so that the students can emotionally resonate with the authors. Under the constant research of modern education, people gradually realized that the students’ learning of Chinese knowledge is actually a process of enriching their own emotions and cultivating their independent personality. Therefore, emotional education in Chinese teaching has a positive effect on the students’ good accomplishment and active and healthy psychology.
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