小学语文教学中德育渗透的实践研究

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在学习知识的过程中,小学是最为主要的一个阶段,学生在这个阶段会吸收非常多的知识,也会对未来兴趣成长方向进行一种初步的认定。语文教学是中华文化的传承方式,更是教导学生道德品质的重要手段,所以小学语文教师肩负着非常重大的责任,通过正确的道德品质教育.引导小学生走向正确的成长道路。 In the process of learning knowledge, primary school is the most important stage, students will absorb a lot of knowledge at this stage, but also will make a preliminary identification of the direction of future growth of interest. Chinese teaching is a way of inheriting Chinese culture and an important means of teaching students moral quality. Therefore, Chinese teachers in primary schools have a very great responsibility to guide primary school students to the correct path of growth through correct moral quality education.
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