论文部分内容阅读
"环境规划与管理"与"环境规划学""环境管理学""环境影响评价"课程均属于高校环境工程专业、环境科学专业的主干课程,但彼此之间存在教学学时、内容等差别。通过对"环境规划与管理"课程的教学实践包括教学内容、课程设置、师资队伍、专业设置方面探讨发现,在短课时教学中,教师应注重理论教学内容的融会贯通,并使之与实践教学相结合,方能保证其教学质量。