高职院校创新“第二课堂成绩单”制度促进学生思想政治教育质量提升路径研究

• 作 者: 张基斌
• 机 构: 重庆工商职业学院
• 出 处: 教育现代化
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 高职院校 第二课堂成绩单 思想政治教育 质量提升
• 基金项目: 基于互联网+的高职院校“第二课堂成绩单”制度育人体系构建与实践研究(项目编号:GZJG1713620重庆工商职业学院教育教学改革研究项目),优质高校建设背景下的高职院校“大思政”工作体系构建与实践研究(项目编号:GZJG1713607重庆工商职业学院教育教学改革研究项目),新时代高校党建与学生思想政治教育质量提升体系建构与实践研究(项目编号:DJYB2018-01重庆工商职业学院科研项目)

当前高职院校学生实践育人质量还未形成健全的体系。本文从在高职院校构建起"第二课堂成绩单"制度并以"第二课堂成绩单"制度为载体提出构建起一体化育人体系,指出实施"第二课堂成绩单"制度是有效实现学生思想政治教育质量提升的有效载体,并从制定方案、课程设计、运行保障等方面提出对策建议,从而提高高职学生教育育人的质量和效果。