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人民音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”在音乐课堂中“情境教学”的运用，是学生快乐的源泉，不仅可以培养学生感悟音乐的能力，同时还可提高他们的思维能力、想象能力。
春风化雨 润物无声——浅谈情境教学在音乐教学中的运用
【摘 要】
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人民音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”在音乐课堂中“情境教学”的运用，是学生快乐的源泉，不仅可以培养学生感悟音乐的
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区实验小学音乐教师
【出 处】
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音乐教育与创作
【发表日期】
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2011年1期
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